Artikelomschrijving

In dit projectboek gaat het om hulpverlenende zorg aan mensen in een ziekenhuis. De leerlingen maken kennis met ziekenhuis ZorgSaam, een groot, algemeen ziekenhuis met een regionale functie. Ze lopen mee op verschillende afdelingen: van de eerstehulpdienst tot de poliklinieken. Hierbij ontmoeten ze verschillende patiënten in diverse leeftijdsgroepen en maken ze zorgsituaties mee die zich in een ziekenhuis kunnen voordoen. De leerlingen oefenen met verschillende EHBO-technieken in rollenspelen en maken zich tevens medische termen eigen. Goede voeding is een belangrijk aandachtspunt in dit projectboek. Casus A Eerstehulpdienst In deze casus lopen de leerlingen mee met een gastvrouw op de eerste hulp. De onderwerpen die onder andere aan bod komen zijn de wachtkamer, de gipskamer en het maken van een röntgenfoto. Daarnaast ontmoeten de leerlingen een jongetje met oorpijn en doen ze ervaring op in het geruststellen van patiënten. Casus B De poliklinieken De leerlingen worden in deze casus uitgedaagd om een systeem te bedenken voor slechtziende en laaggeletterde bezoekers van het ziekenhuis om deze bezoekers snel wegwijs te maken in de poliklinieken. Verder krijgen ze te maken met revaliderende patiënten, een patiënt die een mislukte staaroperatie achter de rug heeft en een patiënt met hart- en vaatziekten. Tot slot wordt er aandacht besteed aan de mammacare en aan hygiëne. Casus C Langs de afdelingen Hier leren de leerlingen om een dagindeling voor de patiënten te maken, waarbij er tevens wordt ingegaan op patiënten met voedselallergie en ondervoeding. Verdere onderwerpen die aan bod komen zijn schoonmaken en ergonomisch werken. Net als de casussen zijn ook Start en Reactie bij dit projectboek specifiek gericht op de taken en competenties van een ondersteunende functie in een ziekenhuis. De leerlingen bekijken onder andere een clip en oriënteren zich op aansluitende mbo-opleidingen. Afsluiting van het projectboek is mogelijk met een kennistoets, praktijktoets, presen