Artikelomschrijving

Niet alleen docenten maar ook leerlingen zijn enthousiast over Standpunt vanwege:
• het uitgangspunt van de methode: de leefwereld van de leerling zelf
• de uitgebreide aandacht voor thema’s die relevant zijn voor de persoonlijke, maatschappelijke en beroepsmatige ontwikkeling van de leerling
• de heldere structuur
• een voor leerlingen herkenbare en vlotte vormgeving
• de actuele thema’s, voorbeelden, vragen en opdrachten
• persoonlijke verhalen van leeftijdsgenoten
• gewone opdrachten en zelfstandigheidsopdrachten
• Standpunt is interessant voor scholen of groepen met een verschillende achtergrond vanwege de twee varianten van deel 1 VMBO en deel 1 HAVO/VWO: ‘christendom’ en ‘christendom (verkort) met humanisme’.

Deel 3 (2009)
hst 1 Schoonheid en uiterlijk
hst 2 Dood
hst 3 Relaties
hst 4 God
hst 5 Sport
hst 6 Beroepsethiek
hst 7 Beroepshouding